为鼓励在高等教育教学研究、改革、实践中取得优秀成果的单位和个人，发挥教育教学成果的引领示范作用，促进人才培养质量提升，根据《中国仪器仪表学会高等教育教学成果奖励办法》的有关规定，经个人或团队申请、学校或组织推荐、形式审核、专家评审、评委会审议等环节，共评选出2022年中国仪器仪表学会高等教育教学成果奖42项，其中特等奖3项、一等奖9项、二等奖30项。
特等奖
1、名称：面向仪器强国建设的仪器技术创新领军 人才培养模式与实践
成果完成人姓名：谭久彬，邹丽敏，王伟波，马惠萍，付海金，胡鹏程，刘永猛，崔俊宁，丁雪梅
单位名称：哈尔滨工业大学
2、名称：“科技强国”战略背景下东南大学测控专业创新人才培养的改革与实践
成果完成人姓名：宋爱国，祝雪芬，刘澄玉，王慧青，丁小丽，陈熙源，周晓晶，朱利丰，刘 莹
单位名称：东南大学
3、名称：以黄大年精神构建“1345”团队特色的研究生育人模式探索与实践
成果完成人姓名：华灯鑫，高飞，李仕春，汪丽，闫庆，王玉峰，狄慧鸽，邵伟，宋跃辉，刘晶晶
单位名称：西安理工大学
一等奖
1、名称：“学习、拓展、提升”三维度工程素质培养体系建设与实践
成果完成人姓名：吴斌，朱险峰，段发阶，胡晓东，董明利，于连栋，张宝峰，曾周末，徐宗伟，刘蓉，王鹏，蒋佳佳，王君，韩芳芳，张帆，芮小博，蒲治华
单位名称：天津大学，北京信息科技大学，中国石油大学（华东），天津理工大学
2、名称：面向新经济产业的央属、地方高校联合培养仪器类人才探索与实践
成果完成人姓名： 郝群，黄一帆，董明利，李林，周哲海，董立泉，吕勇，曹杰，王君
单位名称：北京理工大学，北京信息科技大学
3、名称：面向三创融合的递进协同式工科人才培养模式探索与实践
成果完成人姓名：谢平，孟宗，江国乾，童凯，侯培国，张云刚，潘钊，吴晓光，曹利宵
单位名称：燕山大学
4、名称：学科交叉与开放环境下仪器专业研究型人才个性化培养模式创建与实践
成果完成人姓名：刘长胜，嵇艳鞠，林君，程德福，陈祖斌，凌振宝，千承辉，随阳轶，赵静
单位名称：吉林大学
5、名称：“全流程、双促进”构建研究生创新创业培养模式的实践与探索
成果完成人姓名：庄松林，杨晖，李阳，刘一，张大伟，张荣福，高秀敏，刘学静，金涛，马佩，袁媛，郑继红，张学典，简献忠，贾宏志
单位名称：上海理工大学
6、名称：为党育人为国育才——仪器类专业“经师人师”人才培养探索与实践
成果完成人姓名：樊尚春，钱政，郑德智，马永红，徐立军，王帅，屈晓磊，张飞杨，王娜，卢阳，李成，邢维巍，屈玉福，孙颖，郭占社，于宁，景佳奇
单位名称：北京航空航天大学
7、名称：需求牵引，科教融合，协作共享—面向新经济的测控专业人才培养改革与实践
成果完成人姓名：董明利，王君，张帆，周哲海，祝连庆，娄小平，燕必希，张晓青，王晓飞，李伟仙
单位名称：北京信息科技大学
8、名称：构建“四模块、四层次”网状实践教学体系，提升仪器类专业创新能力
成果完成人姓名：王志明，刘梅，于瀛洁，周文静，华晓青，陈勇，王驰，夏新星，罗均，张顺琦，郑华东，刘宏月
单位名称：上海大学
9、名称：面向新工科的测控技术与仪器专业工程实践能力培养体系与模式构建
成果完成人姓名：陈晓龙，李智奇，黄进，宦惠庭，肖建康，刘岩，李兵，董春云，白丽娜，王卫东
单位名称：西安电子科技大学
二等奖
1、名称：专业认证为抓手，科教融合为手段，一流测控专业人才培养体系研究与实践
成果完成人姓名：郭保青，史红梅，许西宁，董立静，王耀东，万里冰，陈光荣
单位名称：北京交通大学
2、名称：厚德、博识、探赜、创新——新工科背景下检测专业空天特色人才培养模式探索
成果完成人姓名：杨波，闫蓓，唐荻音，于劲松，王磊，刘颖异，魏鹏，高占宝，彭朝琴，吕建勋，万九卿，袁梅，肖瑾，崔勇，李晓，袁海文，胡晓光
单位名称：北京航空航天大学
